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COMPTES-RENDUS d'ateliers
Niveau supérieur
Second degré - Dimanche après-midi
Catherine Ouvrard (professeur des écoles) présente son travail de l’année 2006-2007 dans un collège « ambition réussite
théodile maths
Atelier Théodile 4, recherches mathématiques, salle Londres, 14h00, 60 participants Mme Dominique LAHANIER-REUTER
atelier Théodile 2 "enfants en souffrance"
L’atelier a réuni le samedi 18 août (10h30-12h30), environ 35 personnes. Mme Anne Marie JOVENET, docteur en psychologie clinique et psychanalytique, enseignant-chercheur à Lille 3 a relaté au groupe sa recherche à l’école Hélène Boucher, située dans un REP de Mons : Y a-t-il des enfants en souffrance à l’éécole Freinet de Mons en Baroeul ?
atelier "le classeur du visiteur"
L’objectif du classeur est d’avoir un outil qui permette au visiteur éventuel (inspecteur, remplaçant, collègue…) de répondre aux questions qu’il se pose sur le fonctionnement de la classe. Chacun y piochera les informations qui lui seront nécessaires.
Laboratoire coopératif de recherche 1
Compte rendu Atelier n°1 du Laboratoire de Recherche Coopérative Congrès Paris 2007 Vendredi 17 août 2007 16 h 30 – 18 h 30 Intervenants : Marcel Thorel, Nicolas Go (+ membres du LRC : Jacques Jourdanet, Cécile Ucelli, Juliette Gasselin, Marguerite Bachy, Frédérique Logez, Catherine Mazurie) Participants : 34
Laboratoire coopératif de recherche 2
Compte rendu Atelier n°2 du Laboratoire de Recherche Coopérative Congrès Paris 2007 Vendredi 18 août 2007 16 h 30 – 18 h 30 Intervenants : Sylvain Hannebique, Nicolas Go (+ membres du LRC : Cécile Ucelli, Juliette Gasselin, Danielle Thorel, Catherine Mazurie, Jacques Jourdanet) Participants : 18
Laboratoire coopératif de recherche 3
Compte rendu Atelier n°3 du Laboratoire de Recherche Coopérative Congrès Paris 2007 Dimanche 18 août 2007 8 h 45 – 10 h 30 Intervenants : Rémi Brault, Nicolas Go, Danielle Thorel (+ membres du LRC : Cécile Ucelli, Sylvain Hannebique, Juliette Gasselin) Participants : 41
secteur « Pratiques sonores et musicales
Environ 35 personnes se sont retrouvées, intéressées pour participer. Après un rapide rappel de l’historique de la commission musique, et dont deux membres très actifs, Georges Hérinx et Patrick Laurenceau, sont présents, chacun se présente rapidement et évoque ses pratiques pédagogiques dans le domaine de la musique et des créations sonores. Puis nous concluons avec les perspectives proches pour le secteur.
Atelier international du congrès
Présentation de la formation européenne vendredi 17 août 16h30 à 18h30 Olivier Francomme
Théodile exposé d'Hélène Boucher
Hélène Boucher est didacticienne et chercheuse. Elle commença sa recherche en Mathématiques en 2001 dans l’école de Mons en Baroeul. Sa recherche est essentiellement basée sur les mathématiques telles qu’elles sont données dans cette école dans des classes de CE2, CM1 et CM2.
atelier arts plastiques
Samedi 18 août 2007, 16h30, salle Londres, 19 participants Démarche en arts plastiques à partir du masque Intervenants : Monique COL SEGAERT, Patricia SAGNIER, Jacky DELARGE (GEDEM 91) Un grand merci à Odile KLINGER VETTER pour le « 4 pages » et la préparation matérielle.
Atelier GEOLOGIE
« Comment faire de la géologie dans tous les milieux » samedi 18/08/2007 – 16 h 30 animé par Véronique Maufray-Gerstmans de l’association « L’école de Poucet » une vingtaine de participants
Chantier maths
animé par le chantier Maths de l'ICEM et le GD 93 1er atelier Samedi 18/08 – 10h30-12h00
Chantier maternelle
Compte rendu Chantier maternelle samedi 18 après-midi Salle Athènes Nombre de participants : une bonne trentaine (à vue de nez et à posteriori, sans moyen de vérification) Animatrice : Martine Roussel
chantier JMAG "produire et écrire au cycle2"
Les ateliers ont attiré du monde : vendredi 8 présents , samedi 26 présents et dimanche 17 présents. - Les congressistes utilisateurs réguliers de J mag, quelquefois membres du chantier, s’inquiétaient de l’avenir la revue et voulaient savoir comment participer à son redémarrage. - Les autres, ne connaissant pas encore notre revue, venaient réfléchir et s’informer sur la production d’écrits en cycle 2.
atelier "milieux hostiles"
PEUT-ON FAIRE DE LA PEDAGOGIE FREINET EN MILIEU HOSTILE A SES PRATIQUES ?
atelier "étude du milieu"
Vendredi 17 août 2007, 16h30 salle Bonn = Méthode naturelle de l’étude du milieu Suite à un stage national étude du milieu, différents profs présentent le travail effectué dans leur classe devant 80 congressistes attentifs malgré la chaleur parisienne...
ateliers danses (contemporaine et folklorique)
Samedi 18 août 2007 ; salle Berlin. 08 h 45 à 12 h 15. 18 présents. Lundi 20 août 2007 : salle Berlin 8 h 45 à 10 h 30 : 30 présents (au moins)
atelier mathématiques
Compte rendu de l’atelier de Monique Quertier Vendredi 17 août 2007. D’entrée de jeu, Monique nous explique que les conditions dans lesquelles nous allons travailler ne sont pas les meilleures ! En effet, une quarantaine de personnes dans plus ou moins trente m2 ne sont pas les bonnes conditions pour créer et exploiter des créations mathématiques.
atelier correspondance
Dimanche 19 août 2007, 14h00 salle verte, la correspondance Intervenants : Maryvonne GLOAGEN, Michel COLAS
atelier artistique
TABLE RONDE : L'éducation artistique : une pédagogie de rupture tour de table : 2 hommes, beaucoup de maternelles, l'éducation artistique, c'est pas important ?
Ateliers philo – Daniel Gostain
Lors du congrès de l’ICEM – pédagogie Freinet, plus de 60 collègues sont venus à la découverte des ateliers philo menés l’an dernier dans plusieurs classes de l’école de Daniel Gostain. Ces ateliers ont été enregistrés et des extraits (des ateliers du C.P.et de CE2) diffusés sur France Inter. Des élèves ont été interviewés. Daniel Gostain propose une écoute suivie d’un débat.
atelier Théodile : socialisation, normes, violence
60 participants Cécile Carra sociologue MCF IUFM CESDIP (Centre d’études sociologiques sur le droit et les institutions), Maria Pagoni Lille 3 psychologie du développement, MCF équipe THEODILE Notes prises par Florence Saint-Luc f.saintluc@wanadoo.fr
Chantier "Recherche Documentaire au Cycle III" (BTj)
Nous avons proposé deux ateliers: "utiliser BTj dans la classe" et "écrire un documentaire de type "BTj" avec sa classe". Chacun de ces ateliers a regroupé une quinzaine de participants, pendant une heure et demie environ, dans la salle Budapest. Certains congressistes sont restés plus longtemps pour terminer le travail "pratique" qu'ils avaient commencé.
atelier CLEF
SYNTHESE de l'atelier de présentation du projet CLEF Un projet de collège lycée expérimental "Freinet"
Changer sa classe au collège et au lycée
A partir de l'expérience d'un professeur de philosophie, la discussion du groupe a permis de parler de quelques outils et techniques qui permettent de changer peu à peu l'organisation et le climat d'une classe pour donner envie aux élèves de se mettre au travail.
Construction des normes et violences scolaires
Samedi 18 août 10h30 Socialisation, normes et violence 60 participants Notes prises par Florence Saint-Luc f.saintluc@wanadoo.fr Cécile Carra sociologue MCF IUFM CESDIP (Centre d’études sociologiques sur le droit et les institutions), Maria Pagoni Lille 3 psychologie du développement, MCF équipe THEODILE
Lire, écrire, parler
Dimanche 19 août 14h 24 personnes notes de Florence Saint-Luc f.saintluc@wanadoo.fr